IL MODELLO SICILIANO DELLE SCUOLE DIALOGICHE

Un modello in crescita: la Rete scuole Dialogica Siciliana

Nell’anno scolastico 2024/2025, la Rete Scuole Dialogiche ha vissuto un’importante fase di espansione territoriale grazie all’Accordo di Rete triennale “Dialogando”, firmato tra l’Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia, l’IC Manzoni di Ravanusa (scuola capofila regionale), l’Università di Pisa, e le associazioni FORAGS e FORSED.

Questo accordo ha rappresentato una vera e propria infrastruttura di sostegno e valorizzazione della cultura dialogica nelle scuole siciliane, portando la rete da 55 a 79 istituzioni scolastiche coinvolte, in tutte le province della regione.

Le tappe dell’anno

1.
 

FORMAZIONE ONLINE
837 partecipanti (docenti e dirigenti) hanno seguito un percorso formativo di 18 ore, articolato in 9 incontri interattivi, con ospiti di rilievo nazionale e internazionale, tra cui Marco Braghero, Tom Arnkil, Jaakko Seikkula, Erica Poli e altri. La piattaforma digitale di Dialogicamente ha garantito accessibilità, qualità e partecipazione, rendendo l’apprendimento un vero momento dialogico.

2.
 

INCONTRI TERRITORIALI
Quattro grandi appuntamenti provinciali si sono svolti ad Agrigento, Palermo, Catania e Messina, con la partecipazione di oltre 210 tra dirigenti, docenti, genitori e alunni. Gli incontri hanno favorito la co-costruzione dei Patti Educativi di Corresponsabilità e delle Comunità Educanti, utilizzando strumenti dialogici come Time-Out, World Café, e dialoghi riflessivi.

3.
 

CONVEGNO FINALE A SIRACUSA (16-18 maggio 2025)
Un evento straordinario svoltosi al Santuario Madonna delle Lacrime, con la presenza di ospiti internazionali e 120 partecipanti da tutta Italia. Tre giornate di laboratori, performance, plenarie e tavole rotonde per promuovere una scuola capace di affrontare l’incertezza con fiducia, attraverso il dialogo.

4.
 

COORDINAMENTO E GESTIONE
La scuola capofila IC Manzoni, dirigente scolastico Marilena Giglia ha garantito un’efficace regia tecnico-scientifica e organizzativa, affiancata da un comitato di gestione e da un comitato tecnico-scientifico attivo. L’efficace sinergia con l’USR Sicilia ha assicurato solidità, monitoraggio e visione strategica.

LA GALLERY

Impatto e prospettive

  • La rete è cresciuta in termini di scuole aderenti, competenze attivate, modelli condivisi.
  • È stata promossa una nuova alleanza educativa tra scuole, famiglie, studenti e territorio.
  • Il modello è divenuto punto di riferimento a livello nazionale per l’integrazione tra dialogo, educazione e comunità.

Il secondo anno del progetto prevede:

  • Formazione avanzata per i facilitatori;
  • Attività laboratoriali di co-progettazione;
  • Rete dei referenti (docenti, famiglie, studenti);
  • Nuovi strumenti digitali e azioni di ricerca;
  • Convegno conclusivo nel 2026.

LE SCUOLE NELLA RETE SONO

Per consultare l’elenco integrale delle scuole aderenti, clicca sull’icona in alto a sinistra sulla mappa.

CDG regionale

  1. Luisa Lo Porto (docente referente)
  2. Componente Usr
  3. Rosa Antonella
  4. Giglia Marilena
  5. Veneziano Concetto
  6. Turrisi Giuseppe

CTS regionale

  1. Conversano Ciro
  2. Braghero Marco
  3. Componente Usr
  4. Daniela Sortino Forsed
  5. Di Liberto Valentina (FORAGS)
  6. Giglia Marilena
  7. Virciglio Ilaria
  8. Pellegrino Francesca
  9. Miceli Daniela
  10. Sanzaro Giusy
  11. Sacco Annamaria
  12. Russo Alfio

Conferenza Servizi

  1. Maurizio Nobile (FORAGS) mauri.nobile@libero.it
  2. Daniela Sortino (Forsed – Cidi)
  3. Marina Ciurcina (Forsed – AIMC)